The education of students with disabilities at the University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce

Authors

  • Tamara Zacharuk

Abstract

The article presents the experience of the University of Natural Sciences andHumanities in Siedlce in higher education of persons with disabilities. The idea of inclusive education implemented at the university 25 years ago and a current activities of the University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce fit perfectly into the European Disability Strategy 2010-2020. It is a great guideline to develop an approach for the inclusion.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Badanie Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL), GUS 2013.
Europejska Strategia w sprawie Niepełnosprawności 2010-2020.
Gąciarz B., Bartkowski J., Położenie społeczno-ekonomiczne niepełnosprawnych w Polsce na tle sytuacji osób niepełnosprawnych w krajach Unii Europejskiej, „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania”, nr II/2014(11).
Korzon A., Kształcenie integracyjne niepełnosprawnych a kompetencje nauczyciela, w: Gmoch R., Krasnodębska A. (red.), Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian edukacyjnych, Opole, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego 2005
Okładka czasopisma Student Niepełnosprawny 2015

Downloads

Published

2021-07-04

How to Cite

Zacharuk, T. (2021). The education of students with disabilities at the University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce. Disabled Student. Sketches and Theses, 15(15(8), 13–23. Retrieved from https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2401

Issue

No. 15(8) (2015): Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

Section

The theory of inclusion