A disabled child in a public kindergarten – opportunities and threats
DOI:
https://doi.org/10.34739/Keywords:
disability, child, kindergarten, family, adaptationAbstract
In today’s world, we encounter increasing empathy and understanding for children with disabilities in our surrounding environment. This is due to education and the unwavering desire of these children's parents to improve their lives in society. Education plays a very significant role, especially at the early stages of a child’s development. Early childhood and preschool education are among the key elements of life in society and the creation of appropriate social norms among the youngest, particularly regarding disabilities.
Downloads
References
Burczyc D. (2014), Rola komunikacji organizacji pozarządowej we wspieraniu kształcenia młodych osób z niepełnosprawnościami, Uniwersyet Wrocławski, Wrocław.
Całek G., Niedbalski J., Racław M., Sałkowska M., Sztobryn-Giercuszkiewicz J., Żuchowska-Skiba D. (2023), Niepełnosprawność i edukacja (e-book), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Całek G., Niedbalski J., Racław M., Żuchowska-Skiba D. (2021), Zrozumieć niepełnosprawność (e-book), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Gębicka-Zdanewicz M., Darian H. (red.) (2012), Razem w pełni sprawni. Dlaczego trzeba i jak można rozmawiać w szkole o niepełnosprawności, Fundacja Promyk Słońca, Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Warszawa-Wrocław.
Grabowska A., Gębicka-Zdanewicz M. (red.) (2010), Szkoła równych szans. Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej – budowanie systemu wsparcia i po-mocy, Fundacja Promyk Słońca, Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Warszawa-Wrocław.
https://monitorprzedszkola.pl/artykul/co-przedszkole-powinno-zapewnic-dziecku-z-niepelnosprawnoscia.
Ligus R. (2013), Dobre praktyki w szkole i jej otoczeniu, Fundacja Promyk Słońca, Wrocław.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli, Dz.U. z 2019 r. poz. 502, § 6 ust. 1-4, § 12 ust. 2.
Zacharuk T. (2008), Wprowadzenie do edukacji inkluzyjnej, Akademia Podlaska, Siedlce.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
