Dziecko niepełnosprawne w przedszkolu ogólnodostępnym – szanse i zagrożenia
DOI:
https://doi.org/10.34739/Słowa kluczowe:
niepełnosprawność, dziecko, przedszkole, rodzina, adaptacjaAbstrakt
W obecnych czasach spotykamy się z coraz większą empatią i zrozumieniem dzieci z niepełnosprawnością w otaczającym nas świecie. Dzieje się tak za sprawą edukacji oraz nieodpartej chęci rodziców tych dzieci do polepszania ich życia w społeczeństwie. Bardzo dużą rolę, zwłaszcza na wczesnym etapie rozwoju dziecka odgrywa edukacja. To właśnie edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna jest jednym z kluczowych elementów życia w społeczeństwie oraz tworzenia odpowiednich norm społecznych wśród najmłodszych pod kątem niepełnosprawności.
Pobrania
Bibliografia
Burczyc D. (2014), Rola komunikacji organizacji pozarządowej we wspieraniu kształcenia młodych osób z niepełnosprawnościami, Uniwersyet Wrocławski, Wrocław.
Całek G., Niedbalski J., Racław M., Sałkowska M., Sztobryn-Giercuszkiewicz J., Żuchowska-Skiba D. (2023), Niepełnosprawność i edukacja (e-book), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Całek G., Niedbalski J., Racław M., Żuchowska-Skiba D. (2021), Zrozumieć niepełnosprawność (e-book), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Gębicka-Zdanewicz M., Darian H. (red.) (2012), Razem w pełni sprawni. Dlaczego trzeba i jak można rozmawiać w szkole o niepełnosprawności, Fundacja Promyk Słońca, Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Warszawa-Wrocław.
Grabowska A., Gębicka-Zdanewicz M. (red.) (2010), Szkoła równych szans. Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej – budowanie systemu wsparcia i po-mocy, Fundacja Promyk Słońca, Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Warszawa-Wrocław.
https://monitorprzedszkola.pl/artykul/co-przedszkole-powinno-zapewnic-dziecku-z-niepelnosprawnoscia.
Ligus R. (2013), Dobre praktyki w szkole i jej otoczeniu, Fundacja Promyk Słońca, Wrocław.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli, Dz.U. z 2019 r. poz. 502, § 6 ust. 1-4, § 12 ust. 2.
Zacharuk T. (2008), Wprowadzenie do edukacji inkluzyjnej, Akademia Podlaska, Siedlce.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2025 Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
