ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.34739/sn.2022.22.08Słowa kluczowe:
индивидуализация, дополнительное образование взрослых, смешанное обучение, взрослый слушатель, преподаватель, игромоделирование, консалтинг, консалтинговое сопровождениеAbstrakt
В статье рассмотрена проблема индивидуализации подготовки слушателей в учреждениях дополнительного образования взрослых в условиях смешанного обучения. Раскрыта сущность понятий «индивидуализация», «смешанное обучение». Определены факторы, которые обеспечивают эффективность рассматриваемого процесса: готовность слушателей к взаимодействию в условиях смешанного обучения, дифференциация разработки методического обеспечения для офлайн- и онлайн-обучения и консалтинговое сопровождение деятельности профессорско-преподавательского состава в условиях смешанного обучения.
Pobrania
Bibliografia
Anisimov O.S. (2009), Pedagogičeskaâ deâtelʹnostʹ: igrotehničeskaâ paradigma. V 2-h tomach, T. 1, Moskva. [Анисимов О.С. (2009), Педагогическая деятельность: игротехническая парадигма. В 2-х тома, Т. 1, Москва].
Firsova P. (2016), Čto takoe smešannoe obučenie: principy i metodiki èffektivnogo vnedreniâ, https://www.ispring.ru/elearning-insights/chto-takoe-smeshannoe-obu-chenie, data dostupa: 14.03.2021. [Фирсова П. (2016), Что такое смешанное обучение: принципы и методики эффективного внедрения, https://www. ispring.ru/ elearning-insights/chto-takoe-smeshannoe-obuchenie, дата доступа 14.03.2021].
Lukashenia Z., Sianiuta N.(2020), Consulting as a pedagogical guidance technology in the continuous education of a pedagogue, [in:] SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. May 22nd-23rd, 2020, Volume V: Life-long learning, innovation in language education, art and design, Rezekne, рр. 190–199.
Means B., Bakia M., Murphy R. (2014), Learning Online: What Research Tells Us about Whether, When and How, New York: Routledge.
Nevdah S.I. (2015), Podgotovka pedagogov v sisteme dopolnitelʹnogo obrazovaniâ vzroslyh v usloviâh integracionnyh processov, Minsk. [Невдах С.И. (2015), Подго-товка педагогов в системе дополнительного образования взрослых в условиях интеграционных процессов, Минск].
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2022 Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
