Alina Maciejewska, Analogia w języku i umyśle. Teoria «grup proporcjonalnych relacji» w badaniach nad kompetencją uczniów i studentów, Wydaw. UPH, Siedlce 2015, ss. 364.

Stanisław Grabias

Alina Maciejewska, Analogia w języku i umyśle. Teoria «grup proporcjonalnych relacji» w badaniach nad kompetencją uczniów i studentów, Wydaw. UPH, Siedlce 2015, ss. 364.

Authors

Stanisław Grabias Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Wydział Humanistyczny

Abstract

Recenzja.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF (Język Polski)

How to Cite

Grabias, S. (2019). Alina Maciejewska, Analogia w języku i umyśle. Teoria «grup proporcjonalnych relacji» w badaniach nad kompetencją uczniów i studentów, Wydaw. UPH, Siedlce 2015, ss. 364. Conversatoria Linguistica, (10), 245–250. Retrieved from https://czasopisma.uph.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/1064