BARIERY W ROZWOJU SPÓŁEK CELOWYCH JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Abstrakt

Celem artykułu jest identyfikacja barier w rozwoju spółek celowych uczelni (SC) w Polsce i wskazanie rekomendacji niwelujących te bariery. Wykorzystano przegląd literatury, analizę dokumentów wtórnych oraz metodę studium przypadku. W ramach analizowanego przypadku przeprowadzono wywiady pogłębione z osobą zarządzającą SC oraz jej interesariuszami. Przegląd literatury dotyczył ograniczeń w rozwoju współpracy na styku nauki i biznesu, stojących zarówno po stronie przedsiębiorców, jak i naukowców. W konsekwencji przekłada się to na bariery w rozwoju jednostek utworzonych w celu komercjalizacji rezultatów badań naukowych, powstałych w uczelniach i instytutach ba-dawczych, w tym SC. Na podstawie materiału badawczego zdefiniowano bariery rozwoju SC, które pogrupowano wg rodzaju ograniczeń (systemowe, ekonomiczne, kompetencyjne, świadomościowo-kulturowe) oraz wg środowiska, którego bezpośrednio dotyczą (SC, naukowcy, przedsiębiorcy). W odpowiedzi na bariery w rozwoju SC zaproponowano działania służące ich przełamywaniu. Oryginalność artykułu wynika z rozwoju problematyki funkcjonowania SC jednostek naukowych, których rola i możliwości są poznane w niewielkim stopniu zarówno w środowisku akademickim i biznesowym.