Multan, E. (2019) “Metoda problemowa (PBL) w procesie dydaktycznym uczelni wyższej”, Zeszyty Naukowe UPH seria Administracja i Zarządzanie, 40(113), pp. 169–184. Available at: https://czasopisma.uph.edu.pl/znadministracja/article/view/323 (Accessed: 22 July 2024).