Multan, Ewa. 2019. „Metoda Problemowa (PBL) W Procesie Dydaktycznym Uczelni wyższej”. Zeszyty Naukowe UPH Seria Administracja I Zarządzanie 40 (113):169-84. https://czasopisma.uph.edu.pl/znadministracja/article/view/323.