Dobrowolska, B. . „Comeniology As a Process and Result of Scientific Cognition. Social Context of Education in the Thought of John Amos Comenius”. Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne Seria Pedagogika, t. 6, grudzień 2019, s. 129-43, https://czasopisma.uph.edu.pl/szk/article/view/1485.