Pogoda-Kołodziejak, Adriana. 2026. “Korzyści Terapeutyczne śpiewu U Dzieci Z ADHD. Śpiew Jako Forma Wsparcia”. Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne Seria Pedagogika 12 (12). https://doi.org/10.34739/szk.2025.12.03.