Marciniak-Paprocka, Katarzyna. „Znaczenie Diagnozy Pedagogicznej Dla praktyków”. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy 19, no. 19(12) (grudzień 10, 2019): 89–108. Udostępniono kwiecień 28, 2024. https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1245.