Serzysko-Zdanowska, M. . „LOGOPEDIA SENSORYCZNA JAKO WSPARCIE ROZWOJU MOWY DZIECKA. STUDIUM INDYWIDUALNEGO PRZYPADKU”. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, nr 21 (14), grudzień 2021, doi:10.34739/sn.2021.21.08.