[1]
Л. Азарова and А. Чекалина, “Технологические аспекты развития гендерного самосознания будущего педагога”, Student Niepełnosprawny, vol. 13, no. 13(6), pp. 33–41, Jul. 2021, Accessed: Dec. 21, 2024. [Online]. Available: https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2459