Serzysko-Zdanowska, Małgorzata. 2021. „LOGOPEDIA SENSORYCZNA JAKO WSPARCIE ROZWOJU MOWY DZIECKA. STUDIUM INDYWIDUALNEGO PRZYPADKU”. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, nr 21 (14) (grudzień). https://doi.org/10.34739/sn.2021.21.08.