WIERUSZEWSKA-DURAJ, S. PROJEKTOWANIE UNIWERSALNE PRZESTRZENI W PRZEDSZKOLU JAKO ODPOWIEDŹ NA SZCZEGÓLNE POTRZEBY DZIECI. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, [S. l.], n. 21 (14), 2021. DOI: 10.34739/sn.2021.21.03. Disponível em: https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2732. Acesso em: 29 mar. 2024.