JÓZEFOWSKI, E.; FLORCZYKIEWICZ, J. Warsztat twórczy jako obszar poszerzania samowiedzy – metodyczne aspekty pedagogiki inkluzyjnej. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, [S. l.], v. 15, n. 15(8), p. 53–63, 2021. Disponível em: https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2410. Acesso em: 3 maj. 2024.