SKAŁBANIA, B. .; BABIARZ, M. Z. Edukacja włączająca jako przestrzeń dla rozwoju czy ryzyko wykluczenia i marginalizacji ucznia?. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, [S. l.], v. 18, n. 18(11)2018, p. 17–27, 2019. Disponível em: https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1184. Acesso em: 27 kwi. 2024.