Азарова, Л., & Чекалина, А. (2021). Технологические аспекты развития гендерного самосознания будущего педагога. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, 13(13(6), 33–41. Pobrano z https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2459