Skałbania, B. ., & Babiarz, M. Z. (2019). Edukacja włączająca jako przestrzeń dla rozwoju czy ryzyko wykluczenia i marginalizacji ucznia?. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, 18(18(11)2018), 17–27. Pobrano z https://czasopisma.uph.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1184