Drzeżdzon, P. 2023. ZNACZENIE TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ WŚRÓD DZIECI Z ZABURZENIAMI NEUROROZWOJOWYMI. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy. 16(23) (wrz. 2023). DOI:https://doi.org/10.34739/sn.2023.23.04.