Студент – объект и субъект воспитания

Autor

  • Taisa Kalennikova

DOI:

https://doi.org/10.34739/sn.2019.19.12

Słowa kluczowe:

students, education, self-development

Abstrakt

The article discusses the problems of educating students. Attention is paid to the formation of such character traits as independence, self-management, self-control, responsibility, sense of duty, etc.

Pobrania

Brak dostęþnych danych do wyświetlenia.

Bibliografia

Kalennikova T.G., (2013), Aktual'nyye problemyvospitaniya. Metod. rek. dlya kuratorov stud. grupp, BGT, Minsk, [Каленникова Т.Г., (2013), Актуальные проблемы воспитания. Метод. рек. для кураторов студ. групп, БГТУ, Минск].

Kochetov A.I., (1991), Kak zanimat'sya samovospitaniyem, Izd.3-ye., Vysh.shk., Minsk, [Кочетов А.И., (1991), Как заниматься самовоспитанием, Изд. 3-е., Выш.шк., Минск].

Rangelova E., (2018), Vzaimodeystviye prepodavatelya i studenta: sostoyaniye i tendentsii, v: Vzaimodeystviye prepodavatelya i studentov v usloviyakh universitetskogo obrazovaniya: traditsii iinnovatsii. Sbor. Nauch. dok., YEKS–PRES. [Рангелова Э., (2018), Взаимодействие преподавателя и студента: состояние и тенденции, в: Взаимодействие преподавателя и студентов в условиях университетского образования: традиции и инновации. Сбор.науч. док., ЕКС-ПРЕС].

Pobrania

Opublikowane

2019-12-10

Jak cytować

Kalennikova, T. . (2019). Студент – объект и субъект воспитания. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, 19(19(12), 147–154. https://doi.org/10.34739/sn.2019.19.12