Kryszczuk M. Katarzyna Kaczorowska-Bray, Kompetencja i sprawność językowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym, umiarkowanym i lekkim, Gdańsk, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, 2017. CLin [Internet]. 22 maj 2019 [cytowane 30 kwiecień 2024];(11):233-41. Dostępne na: https://czasopisma.uph.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/688