1.
Katarzyna Kaczorowska-Bray, Kompetencja i sprawność językowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym, umiarkowanym i lekkim, Gdańsk, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, 2017. CLin [Internet]. 2019 May 22 [cited 2024 Nov. 26];(11):233-41. Available from: https://czasopisma.uph.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/688