“Katarzyna Kaczorowska-Bray, Kompetencja I sprawność językowa Dzieci Z niepełnosprawnością Intelektualną W Stopniu Znacznym, Umiarkowanym I Lekkim, Gdańsk, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, 2017”. Conversatoria Linguistica, no. 11 (May 22, 2019): 233–241. Accessed November 26, 2024. https://czasopisma.uph.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/688.