“Katarzyna Kaczorowska-Bray, Kompetencja I sprawność językowa Dzieci Z niepełnosprawnością Intelektualną W Stopniu Znacznym, Umiarkowanym I Lekkim, Gdańsk, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, 2017”. Conversatoria Linguistica, no. 11, May 2019, pp. 233-41, https://czasopisma.uph.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/688.