S. Grabias, „Alina Maciejewska, Analogia w języku i umyśle. Teoria «grup proporcjonalnych relacji» w badaniach nad kompetencją uczniów i studentów, Wydaw. UPH, Siedlce 2015, ss. 364”., CLin, nr 10, s. 245–250, wrz. 2019.