Grabias, S. 2019. Alina Maciejewska, Analogia w języku i umyśle. Teoria «grup proporcjonalnych relacji» w badaniach nad kompetencją uczniów i studentów, Wydaw. UPH, Siedlce 2015, ss. 364. Conversatoria Linguistica. 10 (wrz. 2019), 245–250.